Professeur de français - Tuteur de français

 

à Vancouver *

 

 

 

 

 
Mon CV

 

 

 

 

Titulaire d’un CAPES (“Certificat d’Aptitude au Professorat de l’Enseignement Secondaire”), j’enseigne depuis 7 ans au niveau secondaire et universitaire (Professeur à l’Institut Universitaire des Maîtres). J’ai donné aussi bien des cours de grammaire ou de littérature que des cours de français langue étrangère ou de théâtre. Je possède plusieurs diplômes universitaires: une Maîtrise et un DEA de lettres modernes (= MA) et je suis en train de finir la rédaction d’un doctorat de littérature française (= PHD).

 

Si vous souhaitez davantage d’informations sur mon expérience professionnelle, mes projets pédagogiques, ma formation professionnelle et théâtrale, ou mes publications, lisez le CV qui suit :

 

 

EXPERIENCE PROFESSIONNELLE

 

(professeur de français dans le secondaire et le supérieur)

 

2005


2003-2005

2001-2003




2000-2001

mars-mai 2001

1999-2000

mai 2000

1998-1999

Professeur de français pour les parents des enfants en école d’immersion (débutants 1) à Educacentre (Vancouver)

Professeur de français au collège Cousteau de Bussy-Saint-Georges (classes de la 6èmeà la 3ème + cours de tutorat multidisciplinaire 6ème et 5ème )

Formatrice de professeurs des Ecoles à l’IUFM (Institut de Formation des Maîtres) de Créteil du Premier degré: cours de pédagogie et de didactique du français aux étudiants futurs enseignants en école élémentaire ; suivi de mémoires professionnels dans le cadre du séminaire : « Les pratiques théâtrales à l’école : la culture en action ») ; suivi des stages et des ateliers professionnels.

Professeur de français au collège Cousteau de Bussy-Saint-Georges (classes de la 6èmeà la 3ème)

Professeur vacataire à l’IUFM de Créteil du premier degré.

Professeur de français au collège Jean Wiener de Champs-Sur-Marne et au collège Van Gogh d’Emerainville (classes de la 6èmeà la 3ème) (“Zone d’Education Prioritaire”).

Correctrice de l’épreuve de français du concours externe de professeurs des Ecoles de l’Académie de Créteil.

Professeur de français (classe de 4ème) au collège Gambetta de Saint-Etienne, stage en classe de 1ère  au lycée Honoré d’Urfé de Saint-Etienne.

 

PROJETS PEDAGOGIQUES

 

2003-2005


 

2002-2005




2002-2003

2001-2003



2000-2001

1998-1999

Responsable d’une classe 6ème à Projet Artistique et Culturel : jeu et écriture autour du conte (2003-2004) et autour du thème des métamorphoses (2004-2005) en collaboration avec un comédien de la Ferme du buisson (Scène Nationale).

Responsable du projet Collège au Cinéma en partenariat avec la Ferme du Buisson.

Coresponsable d’un Itinéraire de Découverte en 5ème intitulé : « Ecrire et jouer un petit dialogue de farce ayant comme toile de fond le Moyen-Age ».

Animation d’un Atelier d’Ecriture grâce aux TICE : écriture au traitement de texte de contes (6ème), de nouvelles policières (5ème ) et de nouvelles fantastiques (4ème) par groupe d’écriture puis publication de recueils et diffusion sur Internet.

Création d’un Site WEB pour promouvoir l’écriture des élèves : http://anosplumes.free.fr

Responsable d’un Atelier Artistique Théâtre de pratique et d’écriture théâtrales en partenariat avec La Ferme du Buisson et deux compagnies en résidence: écriture de trois textes par des auteurs professionnels jouées par les élèves (2001-2002) et écriture d’une pièce par les élèves (2002-2003).

Responsable de l’Atelier Théâtre du collège (jeu de textes de Dubillard et de Prévert)

Animation d’un Atelier Lecture pour les classes de 6ème

 

FORMATION UNIVERSITAIRE

 

2004-2006

2003-2004

2002-2003

2001-2002



1999-2000

1998-1999


1997-1998




1996-1997

1995-1996

1994-1995

1993-1994

Deuxième et troisième année de THESE de DOCTORAT de 3ème cycle (Phd) : « L’écriture en jeu dans les textes dramatiques jeune public » à l’université Paris XII.

Préparation à l’agrégation de lettres modernes (Université Paris XII).

Première année de Thèse de Doctorat de 3ème cycle.

Obtention d’un DEA (MA) de Lettres Modernes (mention Très Bien, mémoire 18/20), « Le jeu : enjeu de la production et de la réception de textes dramatiques contemporains en milieu scolaire », sous la direction de M-E. Plagnol et de S. Jouanny (Professeurs des universités, Paris XII)

Préparation à l’agrégation de lettres modernes (Université Paris XII

Formation pédagogique à l’IUFM de Saint-Etienne (mention Très Bien) : mémoire professionnel: « Lire et écrire, écrire et jouer ou comment faire écrire un dialogue de théâtre dans une classe de 4ème  » (mention Très Bien)

Obtention du CAPES (Certificat d’Aptitude au Professorat de l’Enseignement Secondaire) de Lettres Modernes.

Obtention d’une MAITRISE de Lettres Modernes (mention Bien, mémoire 16/20) : « Le jeu sur le conte dans l’œuvre de Michel Tournier », sous la direction de B. Vray (professeur à l’université Jean Monnet de Saint-Etienne).

Obtention d’une LICENCE (BA) de Lettres Modernes.

Classe préparatoire littéraire (Première supérieure AL) au lycée Fauriel de St-Etienne.

Classe préparatoire littéraire (Lettres supérieures BL) au lycée du Parc à Lyon.

Obtention d’un Baccalauréat scientifique C (mention Bien) au lycée Simone Weil à Saint-Etienne.

 

FORMATION THEATRALE

 

2002-2003


1995-1997

1995-1996

1991-1995

Stages de formation de l’Education Nationale : « Ecritures dramatiques contemporaines : du comité de lecture aux pratiques d’atelier », « Théâtre d’objet », « Approche spécifique du texte théâtral et mise en jeu»

Membre d’une troupe de théâtre « Les sans-scène-fixe » (deux spectacles montés : L’Astronome de Cauwelaert et L’Atelier de Grumberg).

Cours d’art dramatique à l’école de la Comédie de Saint-Etienne.

Cours d’art dramatique à Lyon avec la comédienne Corinne Descote et à Saint-Etienne avec les comédiens Robert Bianchi et Marc Badiou (Travail sur les masques de la Comedia Dell’ Arte + pièces montées : La Cantatrice Chauve de Ionesco, La Cuisine d’Arnold Wesker, La Visite de la vieille dame de Dürrenmatt, Mère Courage et ses Enfants de Bertold Brecht, Scènes et Dramaticules de Samuel Beckett)

 

COLLOQUES ET PUBLICATIONS

 

2003

Septembre 2002

 

2003

Publication dans la revue L’écho des lettres n° 4 de l’article: « Découvrir l’écriture contemporaine en direct, dans le cadre d’un atelier artistique théâtre »

Participation au colloque « Marginalités et théâtres », organisé par l’université Paris XII et l’IUFM de Créteil : communication : « La représentation de la mort dans le théâtre jeune public »

Publication de ce communiqué dans les actes du colloque : « Marginalités et théâtres : pouvoir, spectateurs et dramaturgie », sous la direction de Sylvie Jouanny, Librairie Nizet

 

Si vous souhaitez d’autres renseignements,

n’hésitez pas à m’envoyer un courriel à :

 

french.teacher@hotmail.com

 

 

 

 

* et ses environs: Burnaby, North-Vancouver, New Westminster, Coquitlam, Port-moody...